20世纪60年代，美国心理学家沃尔特·米切尔在斯坦福大学附属幼儿园也曾进行过一项有趣的实验——“糖果实验”。他发给一些4岁的小孩子每人一颗非常好吃的软糖，然后对他们说：“一会儿我要出去办件事，20分钟后回来，如果哪一个小朋友没有吃掉自己手里的糖果，我将奖励他一颗同样的糖果。”结果，许多孩子急不可待，马上就把糖果吃掉了。而另一些孩子却能等待对他们来说是无尽期的20分钟，为了能让自己耐得住性子，他们闭上眼睛不看糖，或者头枕双臂、自言自语、唱歌，有的甚至睡着了，最终他们吃到了两颗糖果。
这个实验后来一直继续了下去。沃尔特把所有孩子分成了两类：“吃一颗糖果的孩子”和“吃两颗糖果的孩子”。当这些孩子长到青少年时期，那些吃了两颗糖果的孩子做事情仍能等待，而不急于求成；而那些急不可待，只吃了一颗糖果的孩子，则更容易有固执、优柔寡断和压抑等个性表现。
